洛依的仙之生活Ice 牛奶 五年级
(资料图片)
晚风轻拂面颊,傍依青辍湖。
“书香伴读”活动马上开始了,洛依作为主持人,正不亦乐乎地忙着布置现场。洛依来时就隐隐觉得不舒服,到现场了就一阵阵刺痛,“咚”的一声,洛依直直地倒在了地上。
洛依缓缓睁眼,发现已不在活动现场,而身处一幽静的小屋内。屋内设施齐全,十分优雅。洛依只依稀记得自己一路颠簸,时而有青草之香,时而有马的嘶鸣与皮鞭的响声。
一个不知名的声音告诉她:“快出去看看吧!”
洛依来到门外,团团的绿映入眼帘:深绿、浅绿、翠绿、墨绿、淡绿、黄绿,这里简直是植物的天堂!
“有了植物肯定有动物,天色晚了,我去打个猎。”洛依自言自语道,不由得大步朝前走去。
走了很久,也没遇见一个动物,但发现了一片湖。洛依手上有小石头,可以很轻易地打晕野兽。洛依在湖边隐藏起来。“踢踏隆”,一只山猫走来,不,这只山猫半个身子是透明的!
“如此奇异的动物生活在这,我得搞清楚我在哪儿!”洛依暗想,即从草丛中走出来。
山猫被吓了一大跳,飞快地隐藏起来,溜之大吉了。洛依十分懊丧,只能打一点水,用壶装起来,来到了山猫的休息地。
“呜哈噜,喵啦喵叽呜!”山猫们用着洛依听不懂的语言,不停交流着。洛依觉得冲进去不太好,就先探了个脑袋。过了10分钟,一只调皮的小山猫发现了她。它们没有逃跑,而是让一只看起来很老,头上插有三根羽毛的山猫出来,对洛依点了点头,开始说话:“你是人类吗?”是那么流利。
“对。”洛依回答。“来,在这儿坐坐,我给你讲讲这儿的情况。”洛依坐下来,慢慢嚼着身上随身带的口香糖,听老山猫讲,许多小山猫也好奇地围过来。
“我叫皮尔·查克,原主人是哈比·缪斯林,这儿是九曲绵绫山,仙界。”皮尔顿了一下,抚摸了一只小山猫柔软的毛,“你来自中国吧?绵绫山上有许多动物,无论是正常的,不正常的,想象出来的,故事里的,只要还有人记得它,它就不会消失。如果无人还记得它,那么它会像青烟般离开,只要有人把它带上灵仙界,它才永远不会消亡。”皮尔又顿了一两分钟,小山猫集体要求他翻译呢,“对不起,我们继续……山上时不时会有修仙人来修仙,他们都带了动物上灵仙界——前提是他们修仙成功。”皮尔语调一转,“但修仙失败的人,也要带一动物——到人界。这些动物下场都很是惨的,五马分尸,流落坏人手中......例子数不胜数,比如‘黄包子’紫貂比拉,‘灰小小’母鸡德思、‘布袋子’考拉叽喳、‘大巨人’灰熊卡乐发、‘美不美’孔雀银辉。他们都是活生生的例子。希望你修仙成功。”皮尔微笑着,“今天是讲不完了,你还是回去吧,我们明天再讲,我送你回去。”
洛依跟着皮尔回到了小屋。“皮尔,这个山里会不会有动物攻击我?”洛依有点担心。
“不会,这山里的动物也是千挑万选,不会攻击人的,还可能跟你成为好朋友。”皮尔轻轻笑起来,“噢,对了,这儿还有想象出来的动物,别被吓到噢!”说完,皮尔扬长而去。
这晚,洛依做了一个修仙失败的梦。
第二天早晨,洛依缓缓醒来。吃过早饭,洛依出门想去山猫的休息地,可刚打开门,她就看到了一只动物,它怎么会这么美!通体透明,像是用玻璃做的,两只眼睛十分有神,头顶的鹿角近乎完美,身体上鹿的斑纹恰到好处,小尾巴灵动别致,多么可爱的鹿!
小鹿刚看到洛依,有点害怕,躲闪着洛依,但发现洛依并不想伤害它时,它用结巴的中文问洛依:“你...是来...修仙的...吗?”
“没错。”
小鹿放下了警戒,用流利的中文介绍自己:“你好,我叫蓉芯乐,来自中国北京,出自一位业余画家之手,她叫余洛依。”等等,洛依回想了一下,自己不是叫余洛依吗?!
“蓉芯乐,我是洛依呀!不认得我了?”
“哈?你瘦了好多!”
“那可不是!我画你的时候才六、七岁呢!那时候可肥了......”两人亲热地聊天,很快成为了好朋友。两人还规定,每天都见面。
洛依急忙赶到山猫休息地,那里却没有一点声音。洛依进去一看,发现集体山猫都在默哀,有些小山猫还不断哭着。洛依的目光搜索了整个山猫群,都没发现皮尔的身影。问了一只较懂中文的山猫,山猫却说:“唉!皮尔去了妖界了,他消失了。”
此话一出,洛依好似晴天打雷,差点哭了。“不!”她竭力喊了一声,随即头也不回的走了,洛依太伤心了,第一个理解她的人就这么走了,她不甘心,她一定要修仙成功,给皮尔看看......她哭了。
几天来,她把自己闷在家里,谁都不见,蓉芯乐都不能见她。
“你怎么了?不搭理我。”看着门缝里的小纸条,洛依觉得不能这么下去了,要和动物们交流。
洛依每天的行程被排得满满的:早上和蓉芯乐一起;中午邀请小龙菲祺或山猫乌子吃饭;下午用两个小时和蛐蛐交流音乐;用四个小时和琉玻虎谈论哲学;晚上和一个物种群的动物们玩游戏;深夜,洛依暗自想念皮尔,日子一天天流逝。
一天早晨,站在洛依门前的不是蓉芯乐,是位白衣飘飘的人。
“我是飘云童子,西王母叫你过去,来,上我的云。”到了西王母那儿,一堆女官簇拥着一位浓妆艳抹的豹尾女人走来,她用锐利的目光打量着洛依,洛依一点都不害怕。“你为什么要修仙?”
“我不知道。”
“好,你很诚实,给你五分钟,跟动物们再见,并选出要带上界的动物。”洛依又来到九曲绵绫山。
“大家……你们觉得选谁好?”
“洛依,我觉得你应该选芯乐。”
“+1!”
“赞成!”
“同意!”
“就你了!”洛依尊重大家的选择,带上了蓉芯乐。
西王母看见洛依和蓉芯乐远去的背影,露出了久违的笑,变成了山猫皮尔。
叶开老师评:
厉害厉害,读到最后一句,被Ice牛奶这个反转震惊了,“西王母看见洛依和蓉芯乐远去的背影,露出了久违的笑,变成了山猫皮尔。”这样,你的作品就完成了一个内部的逻辑循环——西王母变成了山猫皮尔来“点化”洛依,然后洛依“修仙”成功,被“飘云童子”邀请了搭乘一朵白云,带去昆仑山见西王母。整个过程,逻辑是闭合的。
另外,你在塑造洛依来到的这个“虚幻世界”时,也添加了很多特殊的内容,比如“例子数不胜数,比如‘黄包子’紫貂比拉,‘灰小小’母鸡德思、‘布袋子’考拉叽喳、‘大巨人’灰熊卡乐发、‘美不美’孔雀银辉。他们都是活生生的例子”,确实非常有创意。包括那只中文很流利的小鹿,竟然是洛依自己画的。一直到后面,竟然是她把小鹿带入了仙界,这也太令人震惊了。
你的奇妙想象,真的令人产生丰富的遐想。
《小宇宙的爆发-12堂少年科幻写作课》
主编:叶开
《小宇宙的爆发-一十二堂少年科幻写作课》是叶开老师主编、孩子们创作的一部科幻小说集,分为时空穿越、星际边缘、双重世界、人工智能、未来时代五编,涉及穿越时间进入未知世界,通过星际旅行遨游到太空,多维世界之间的差异,人工智能时代的景象和对未来世界的畅想等方面。这里选出的科幻小说,有硬科幻,也有软科幻,都是脑洞大开、充满奇思妙想的作品,具有非常鲜明的自我认识和探索未知世界的特点。
本书内容丰富,涉及众多经典科幻小说的主题,故事的可读性和趣味性俱佳。叶开老师在每一编前面写了编前语,深入探讨相关的背景知识;在每篇作品的后面专门做了精彩的点评,指出作品的亮点所在,引导和激励孩子进行虚构和创造性的写作,以提升中小学生的写作能力。
《这才是我想要的语文书》
(第一辑全4册)
主编:叶开
《这才是我想要的语文书》包含《这才是我想要的语文书:当代小说分册》《这才是我想要的语文书:现代小说分册》《这才是我想要的语文书:诗歌分册》《这才是我想要的语文书:唐传奇分册》四册。收录了鲁迅、郁达夫、冯至、萧红、沈从文、汪曾祺、王小波、黄永玉、余华、阿城、阿来、王安忆等现当代作家的作品,以及《古镜记》《聂隐娘》《昆仑奴》《莺莺传》《枕中记》《南柯太守传》等唐传奇名篇。这些作品呈现了现当代社会丰富精彩的生活面貌,以及古人充满奇幻魅力的精神世界,既贴近现实生活,又有丰富的想象空间,趣味性和可读性很强。主编叶开在每篇作品后面专门写了赏析解读小文,分析作品的叙事技巧、结构设置、语言艺术和思想情感,挖掘这些作品中所包含的思想内涵和文学价值。读者可以在阅读中学会观察和捕捉生活中的细节,体会如何用准确的语言叙述一件事,学会在思辨中进行思考生活的现象,学会如何在写作中留有适当的想象空间,从而提升理解能力与写作能力。
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